PEM en Inglés

El objetivo de la carrera es preparar maestros con conocimientos de la enseñanza-aprendizaje del inglés como idioma extranjero, así como facilitar el desarrollo y fortalecimiento de las aptitudes, habilidades y destrezas en el educando como futuro docente, para que ejerza de manera dinámica y práctica, haciendo parte activa de la construcción de su propio aprendizaje a quienes serán sus estudiantes.

 

Esta carrera se ofrecen en plan fin de semana (sábado).

Horario de estudios:
De 08:00 a 18:30 horas

 

Competencias de Facultad:

  • Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
  • Capacidad creativa.
  • Capacidad para identificar, plantear, resolver problemas y actuar ante nuevas situaciones.
  • Capacidad para tomar decisiones.
  • Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
  • Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.

Competencias de la carrera:

  • Domina la teoría y metodología curricular para orientar acciones educativas (diseño, ejecución y evaluación) a favor de la enseñanza del inglés como idioma extranjero.
  • Aplica los conocimientos de la carrera para que cuando ejerza la docencia, prepare a sus estudiantes en el empleo fluido del idioma inglés al leerlo, escribirlo, hablarlo y escucharlo.
  • Identifica y gestiona apoyos, que incluyen materiales didácticos, para atender necesidades educativas específicas en diferentes contextos.
  • Desarrolla en sí mismo(a) y en sus educandos, el pensamiento lógico, crítico y creativo.

Al finalizar la carrera, el egresado estará preparado para:

  • Ejercer como docente de inglés en el nivel medio, en instituciones públicas o privadas.
  • Coordinar el área de inglés en instituciones educativas.
  • Capacitar maestros de inglés del nivel primario y pre-primario.
  • Trabajar como maestro de inglés en academias de idiomas.
  • Dirigir/coordinar su propia escuela de inglés.

Requisitos de egreso:

1.  Aprobar con un mínimo de 61 puntos todas las materias que conforman el plan de estudios.

2. Tener un promedio general acumulado de 70 puntos.

3. Desarrollar, sustentar satisfactoriamente y aprobar la Práctica Docente con un mínimo de 70 puntos.

4. Aprobar el Examen General Privado (fase escrita y fase oral) con un mínimo de 70 puntos.

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